论坛嘉宾称，必须发挥该地区的教育优势来应对气候变化等关键挑战

首次参与排名的大学现已可报名参加，已注册过的大学则可以确认新一年的参与

印度的维斯瓦卡玛大学因对周边社区的“深厚承诺”而获得年度领导奖

印度和中国香港高校入围项目最多

碍础鲍厂罢校长表示，专注于可持续发展挑战的跨学科学位比由学科主导的课程更能激发本科生兴趣

这个亚洲超级大国的国际科研合作因疫情一时受阻

全球高等教育图景正在发生变化，有5个国家首次进入世界大学排名，它们都位于非洲

随着美国高校脚步放缓、中国高校持续进步，全球研究力量的平衡显示出转变迹象

自2018年以来，有高校进入排名的非洲国家数量翻了一番，今年有25所非洲高校首次亮相

安德鲁·汉密尔顿（Andrew Hamilton）表示，纽约大学（New York University）在世界各地的多个学术中心在最大限度地减少新冠疫情相关的破坏方面发挥了作用

Prepare for the rankings launch of the year 

免费的在线课程可以为教授提供很多信息，包括对他们自身表现的反馈

重大挑战“并不完全符合学科界限”，科学也不应该

新加坡南洋理工大学因“杰出的发展速度和质量”获得年度领导和管理团队奖

印度和马来西亚是入围院校最多的国家，其次是中国

哲学家格雷林称学者不应反对数字化，而应寻求保护学术自由并避免催生零工经济

数字交流证明自身“更具包容性”，也能提供线下学习经历的“体验”

明年将首先发布全球最国际化大学排名

丹尼尔拉·蒂尔伯里说，改变大学课程以反映气候变化挑战将激励学生，这不仅仅是崇高的环境承诺

艺术、人文和社会科学领域的国际学者对中国大学的认可有时甚至超过本地学者

变革性的国家级变化反映在动态图景当中

目前俄罗斯在前200位中的高校数量排名第二，仅次于中国

数据显示新冠疫情只会扩大研究人员之间的性别不平等

根据泰晤士高等教育的排名数据，新兴经济体大学在健康学科和引文方面取得最大进展

知名大学的传播专家表示，新冠疫情可能是高校声誉之战的“成败”关键

泰晤士高等教育数据揭示了老牌声誉高校与新晋院校所获得的投票

泰晤士高等教育世界大学声誉排名的数据揭示了国内外学者对许多高校学科实力看法的差异

纽约大学教务长表示，当今教育界招生多样化的方式可能有“令人反感、带有种族主义和拜物教精神”的做法

但纽约大学校长反驳称，这种竞争是推动科学前进的动力

高校领导人在泰晤士高等教育的活动上称，新冠病毒大流行导致的变化可能会“加快”亚洲大学的崛起

大学和行业领袖将讨论病毒大流行如何改变大学的运作方式，同时该大会还将揭晓 2020年度亚洲大学排名

迈克尔·斯潘塞（Michael Spence）在泰晤士高等教育/多伦多活动上说，面对日益紧张的局势，保持员工与学生之间的对话“非常重要”

布莱恩·施密特称，澳大利亚国立大学拒绝扩招，这一措施将给学生带来丰厚的回报

苏黎世联邦理工学院校长表示，学术界应该关注“卓越表现”，而不是科研数量

经合组织教育顾问德克·范·达姆(Dirk van Damme)特别强调，大学毕业生的数学和读写成绩令人失望

世界经济论坛经济学家萨蒂娅·扎希德(Saadia Zahidi)说，为了社会稳定，校园必须防止“中产阶级空心化”

萨布里娜·冈萨雷斯·帕斯特尔斯基(Sabrina Gonzalez Pasterski)告诫年轻学者专注研究，忽略“糟糕的就业市场”

对世界400强大学领导层的背景分析显示：校长一职流动性大，缺乏多元性

峰会报道，大学吹嘘自身排名激发了政府对指标的兴趣

中国顶尖大学的教务长坚称，我们也存在预算难题

峰会现场报道，机器学习如何辅助学生进步和课程设计——学者应该让人工智能“接管”招生